El superintendente de educación estatal recién nombrado, Robert Taylor, hizo sus primeros comentarios públicos el lunes desde que fue nombrado para el cargo.
Taylor, nativo de Laurel que ha trabajado en la educación pública de Carolina del Norte durante los últimos 30 años, dijo que ser superintendente estatal de Mississippi ha sido el sueño de su vida.
“Espero trabajar con (líderes educativos y funcionarios electos) porque este es nuestro estado, este es nuestro hogar y queremos verlo mejorar continuamente”, dijo. “¿Qué podría ser un regalo más grande para un hijo nativo?”
Hablando con los periodistas a través de Zoom, Taylor habló sobre una variedad de temas:
- Prioridades iniciales: quiere conocer al personal del Departamento de Educación de Mississippi y reunirse con los superintendentes locales de todo el estado para comprender las fortalezas y debilidades de sus distritos.
- Teoría crítica de la raza: Taylor dijo que la teoría crítica de la raza no se enseña en las escuelas públicas. Él entiende que es una teoría jurídica y que sería inexacto decir que la apoya. “Tuve que decirme a mí mismo: ‘Soy un hombre educado, pero me temo que no puedo hablar inteligentemente sobre lo que es la teoría crítica de la raza’”, ya que no se relaciona con su trabajo. Es responsabilidad de las escuelas ayudar a los estudiantes a convertirse en pensadores críticos, pero no empujarlos en ninguna dirección en particular, dijo.
- La escasez de maestros: La escasez de maestros y la inversión en maestros de calidad son algunos de los principales desafíos que enfrenta el estado, dijo. Mencionó soluciones, incluida la creación de relaciones con los programas de formación docente en las universidades, programas alternativos de licencias y más trabajo con las administraciones locales con respecto a cómo supervisan a los docentes. También habló sobre la creación de apoyos para ayudar a los maestros a permanecer en el salón de clases.
- Continuar y expandir el progreso de Mississippi en el trabajo de alfabetización.
- Trabajar con la cámara estatal: Quiere que el MDE se asocie con la Legislatura para ayudar a informar los proyectos de ley que crean los legisladores en función de lo que muestran los datos y la investigación como exitosos.
- Un año escolar continuo: cuando se le preguntó específicamente acerca de pasar a un horario escolar de todo el año, algo por lo que el vicegobernador Delbert Hoseman expresó su apoyo, Taylor dijo que la investigación muestra que la educación de todo el año es beneficiosa y apoyaría una propuesta de este tipo.
- Participación de los padres: Taylor cree que los padres deben tener una voz fuerte en la educación pública. Dijo que sabe que quieren lo mejor para sus hijos y quiere que se sientan escuchados y que puedan confiar en sus escuelas. Considera que es su deber hacer que la experiencia de la educación sea lo mejor posible para los estudiantes y maestros de todo el estado.
- Regreso a casa: Planea vivir en el área metropolitana de Jackson, pero espera conseguir un terreno donde pueda cavar en la tierra y disfrutar del aire libre. También posee tierras en el condado de Greene con sus hermanos donde cazan.
- Representación: “Espero que los estudiantes de color vean que tienen la oportunidad de ascender a una posición como esta. Ciertamente me gustaría pensar que no fui seleccionado por mi color sino por mi cuerpo de trabajo. Reconozco que hay muchos niños y niñas negros jóvenes que se ven a sí mismos en mí, pero les pediría que no solo se vean en mí sino en todos los que se encuentren porque eso es ciertamente lo que me pasó a mí”.
Taylor comenzará en su nuevo cargo en enero de 2023, pendiente de confirmación por parte del senado estatal.
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